教育活动目标

1.  安抚幼儿情绪，逐步适应幼儿园。

2.  能倾听成人讲话，并做出相应的动作。

生活活动目标

1.情绪安定，愉快、有安全，逐步适应幼儿园。

2.学习入厕，知道大小便时能和成人讲。

区域活动目标

1.能自由选择区域活动。

2.能与小朋友共同游戏。

户外活动目标

1.练习自然摆臂走路。

2.喜欢参与体育活动。

家园共育工作

鼓励幼儿积极上幼儿园。

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上

午

区域

活动

1. 美工区：学习撕纸粘贴。

2. 益智区：选择自己喜欢的玩具进行拼插。

1. 美工区：学习撕纸粘贴。。

2. 益智区：选择自己喜欢的玩具进行拼插。

1. 阅读区：喜欢听老师讲故事。

2. 娃娃家：认识基本的蔬菜和洋娃娃。

1. 美工区：

练习简单的涂色。

2.图书区：喜欢听老师讲故事

1.图书区：喜欢听老师讲故事。

2娃娃家：知道娃娃饿了要吃饭，渴了要喝水。

教育

活动

《不语 社会

         《舀豆游戏》

    》

科学：《一天要吃三顿饭》

安全：《讲卫生的好宝宝》

健康：《肚子疼了》

美术：《笔宝宝跳舞》

户外

活动

体育：《风吹雪花飘》

体育：《蚂蚁搬豆》

体育《大象运粮》

体育：《开火车》

体育：《滑梯乐》

下

午

教育

活动

艺术：《蚂蚁》

语言：《认识新朋友》

社会：《小鸡和小鸭》

音乐：《哈喽哈喽》 

美工:《手拉手》

户外

活动

体育：《小板凳》

体育：《一个跟着一个走》

体育：《切西瓜》

体育：《大皮球》

体育：《列队训练》