教育活动目标

1.  安抚幼儿情绪，逐步适应幼儿园。

2.  能倾听成人讲话，并做出相应的动作。

生活活动目标

1.情绪安定，愉快、有安全，逐步适应幼儿园。

2.学习入厕，知道大小便时能和成人讲。

区域活动目标

1.能自由选择区域活动。

2.能与小朋友共同游戏。

户外活动目标

1.练习自然摆臂走路。

2.喜欢参与体育活动。

家园共育工作

鼓励幼儿积极上幼儿园。

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上

午

区域

活动

1. 美工区：喜欢给小动物涂色。

2. 娃娃家：认识各种水果蔬菜。

1. 娃娃家：认识各种水果蔬菜。

2. 益智区：尝试现拼插玩具。

1. 娃娃家：认识各种水果蔬菜。

2. 美工区：喜欢给图形涂颜色。

1. 娃娃家：

认识各种水果蔬菜。

2.美工区：尝试手指印画

1.图书区：喜欢听成人讲故事。

2益智区：能帮图形找到相对位置。

教育

活动

《不语 社会《欢迎小朋友》

社会：《参观幼儿园》

健康：《预防新冠病毒》

语言：《甜甜找朋友》

美工：《撕面条》

户外

活动

体育：《小猫在哪里》

体育：《小兔跳跳》

体育《拉火车》

体育《抓小鸡》

体育《小蚂蚁运糖果》

下

午

教育

活动

语言：《快乐的小雨点》

健康：《我会擦鼻涕》

健康：《我会自己吃饭》

艺术：《苹果》 

语言:《落叶》

户外

活动

体育：《我上幼儿园

：上学路》

体育：《听话的木头人》

体育：《山洞》

体育：《哥哥姐姐带我滑》

体育：《我是大灰狼》